Maestría en Neuropsicología en el Ámbito Educativo

Presentación del Máster en Neuropsicología Educativa

Este programa ofrece una instrucción integral con una mezcla de enseñanza teórica y práctica. Profundiza en el área de la Neuropsicología, centrada en los procesos educativos, de enseñanza y de socialización.

Se esfuerza por comprender y explicar estos procesos, y permite optimizar la experiencia pedagógica de educadores, tutores y otras personas implicadas en la educación.

El programa del Máster en Neuropsicología en la Educación combina las disciplinas de la pedagogía y la psicología.

Es un programa altamente práctico que te enseñará sobre los procesos de aprendizaje, los problemas de aprendizaje, las interacciones entre profesores y alumnos, los resultados escolares y la evaluación de los sistemas educativos.

Los profesionales de la psicología de la educación se ocupan de cuestiones relacionadas con la estimulación del aprendizaje, el alto potencial y la calidad de la enseñanza.

Esta especialidad también indaga en cuestiones de investigación asociadas a la creación de la inteligencia, como el efecto de la herencia y el entorno en el intelecto.

También estudia los modelos de personalidad, lenguaje y crecimiento cognitivo en los niños y cómo pueden aplicarse a la práctica para beneficiar a los educadores y maximizar la enseñanza.

Además, los psicopedagogos realizan importantes exámenes de evaluación y comparación de alumnos en el sector público.

Objetivos del Máster

La finalidad de obtener un título de máster es otorgar a los estudiantes la capacidad de poseer conocimientos y competencias.

Conocimientos en:

• Examinar la neuropsicología desde un punto de vista teórico.
  Elementos centrales de la neuropsicología en el ámbito educativo.
• La importancia de la neuropsicología en el ciclo de enseñanza-aprendizaje.
• Los principios fundamentales de la neurociencia.
• La neuroeducación y sus componentes esenciales.
• Las neuronas espejo y su papel.
• El vínculo entre neurogenética y neuroeducación.
• La neurobiología de la emoción y el sentimiento.
• Enfoques interdisciplinarios del aprendizaje.
• Aprendizaje social y emocional en contexto.
• El valor de la tecnología en la escuela.
• El cerebro adolescente y su desarrollo.
• El entorno de aprendizaje.
• El concepto de inteligencias múltiples.
• La utilización de la teoría de las inteligencias múltiples en la educación.
• El aprendizaje reflexivo.
• Mindfulness y su aplicación en el sistema educativo.

Destrezas para:

• Examinar el estado psicológico de un individuo a través de la neurociencia.
• Tomar medidas para mejorar el sistema educativo con un enfoque neuropsicológico.
• Investigar las actividades relacionadas con la evaluación de la neuropsicología.
• Comprender las complejidades de la neuropsicología en niños.
• Educar a los estudiantes sobre las ciencias del cerebro.
• Utilizar la tecnología en el aula.
• Aumentar las habilidades cognitivas de los niños.
• Abordar y activar los múltiples tipos de inteligencia.
• Asesorar y utilizar nuevas estrategias de enseñanza para mejorar el aprendizaje de los alumnos.
• Incorporar la atención plena al entorno educativo.

Salidas Profesionales del Máster

Una vez obtenido el título de máster, el graduado poseerá los conocimientos necesarios para incorporarse al mundo laboral en:

• Instalaciones para jóvenes estudiantes (preescolares).
• Centros de enseñanza primaria y secundaria.
• Organizaciones para alumnos con necesidades especiales.
• Organizaciones estatales o privadas.
• Organizaciones con fines sociales.
• Organizaciones docentes y psicológicas.
• Centros educativos con alojamiento.

Destinatarios del Máster

• Personas que trabajen en educación infantil, primaria o secundaria y deseen orientar su carrera hacia la neuropsicología.
• Profesionales centrados en la pedagogía, psicopedagogía, psicología y didáctica que estén interesados en especializarse en neuropsicología en el ámbito educativo.
• Personas cuya especialización radique en el ámbito psicológico, terapéutico o psicoterapéutico y quieran progresar en los campos de la empatía, la sintonía y la cientificidad.
• Instructores, pedagogos y educadores sociales que quieran trabajar en el marco de la neuropedagogía, la neuroplasticidad, las inteligencias múltiples y el mindfulness.

Temario

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